阅读时如果遇到不理解的词语用什么方法来帮助理解
遇到不理解的词语时，可以采用以下几种方法来帮助理解：
1. 分解法：对于独立的词语，可以将词拆开，理解每个部分的意义，然后将意思合起来理解。例如，噩耗，噩表示不幸，耗表示消息，合起来就是不幸的消息。
2. 词不离句：如果是一个句子中的词语，应该遵循“词不离句”的原则，按照上下文找出其正确解释。
3. 多感官参与理解：对于一些较为抽象的词语，可以引导学生多感官参与，如观察、触摸等，使词语在学生的脑中形象化。
4. 借助画图理解：对于一些离生活经验较远的词语，可以借助画图来理解。例如，《坐井观天》中的“井沿”，《葡萄沟》中的“梯田”等。
5. 比较辨析理解：对于字形、词义较为接近的词语，可以通过观察字形辨析来理解词语。例如，《纸船和风筝》一文中的“漂流”和“飘荡”，可以通过观察两个词的字形，找出它们的区别。
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